时间:2020-09-03 13:53:23 阅读量:0次 所属分类:课题申报
初中地理课题可以选择哪些题目呢?课题我们可以理解为亟待解决的问题,但是并不是所有问题都可以作为研究课题,那么如何来选择地理课题呢?这里我们介绍一些地理课题选择的方法等
初中地理课题可以选择哪些题目呢?课题我们可以理解为亟待解决的问题,但是并不是所有问题都可以作为研究课题,那么如何来选择地理课题呢?这里我们介绍一些地理课题选择的方法等等,选择课题不仅要具有一定的普遍意义,同事要有明确而集中的研究范围和任务,有解决的可能性,这里为大家列举出了几个地理课题的题目供大家参考。
(1)必须具有一定的普遍意义。如果问题只针对个别现象,那就没有必要作为研究课题。比如,“如何提高某某同学的写作水平”、“如何发展某某同学的智力水平”所反映的都是具体的、个别的现象,就不宜作为研究课题。
(2)必须有明确而集中的研究范围和任务。有些问题范围太大,任务不明确,就不宜作为研究课题。像“如何发展学生的智力”、“如何培养学生的能力”谨小慎微中于这于情况。
(3)有解决的可能性。提出的问题可以通过研究加以解决。像“如何提高教师的社会地位”,虽然有普遍意义,但无论怎样研究也不可能解决,这类问题也就不能作为研究课题。可见,所谓研究课题,是指在教育科学领域内,有明确而集中的研究范围和任务,能够通过研究加以解决的具有普遍意义的问题。
地理课题题目参考:
1、对周边地区噪声污染及危害的调查。
2、所在乡镇的农村耕地利用现状及处理
3、亲自观察、记录月相的变化,拍摄系列照片,并试着解释其成因。
4、关于巴东县水资源利用状况的调查
5、巴东县城(或自己所在镇区)大气污染及危害
6、关于贫困地区与人口问题的探讨
7、关于城区(或自己所在镇区)绿化的研究
8、巴东县城的水污染情况及治理
9、从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史
10、农村垃圾现状及处理
推荐阅读:如何才能确定一个好的课题
教师在教学的时候都会进行一些课题研究,课题研究对于教师和学校来说都是非常重要的。每个教师在教学过程中都会遇到各种各样的问题,包括教学的方式,如何对某个学生,或者某些学生进行有效教学,这都是课题研究的一些方向。课题研究是评聘职称的需要;其次是教学的需要。
上一篇:中小学教师的省级课题流程