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教育期刊

中学地理教学参考 地理教育核心期刊

时间:2014-09-23 22:07:45 阅读量:0次 所属分类:教育期刊

中学地理教学参考是历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。杂志秉承“为中学地理教学服务、为提高中学地理教师专业化水平服务”的办刊宗旨,坚持科学性、导向性、知识性和实用性的方针。

中学地理教学参考 地理教育核心期刊
中学地理教学参考 地理教育核心期刊
期刊级别: 北大核心
期刊周期: 月刊
国内刊号: 61-1035/G4
国际刊号: 1002-2163
主办单位: 陕西师范大学
主管单位: 国家教育部
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中学地理教学参考 地理教育核心期刊简介

  中学地理教学参考是历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。杂志秉承“为中学地理教学服务、为提高中学地理教师专业化水平服务”的办刊宗旨,坚持科学性、导向性、知识性和实用性的方针。积极倡导现代教育理念,着力体现最新教研成果,提供最有效、最权威、最持久的交流平台,努力为地理教育改革和发展提供优质的内容和服务。

  中学地理教学参考杂志设有栏目有:地学前沿、课改视窗、区域地理、系统地理、备课参考、人教走廊、教学实录与点评、案例教学、精彩瞬间、实践活动、教学研究、教材探讨、图表解析、研究性学习、信息技术应用、学生园地、话题争鸣、考试辅导、试题研究、试题设计。

  中学地理教学参考第2014年05期论文发表目录:

  视点

  二十年后,我该怎样爱你冯丹 (1)

  “2014全国中学课堂教学前沿高端研修会”成功召开 (4)

  事件 (5)

  言论 (5)

  地理图表阅读诊断——中学生地理图表阅读障碍诊断研究综述袁孝亭 舒德全 (6)

  中学生读图障碍归因分析及对策戴申卫 (10)

  地理课堂有效教学研究(连载一)案例与方法:地理课堂有效教学之序言李家清 (13)

  库车大峡谷 (14)

  初中地理课应加强国家版图意识教育李书伟 (15)

  基于培养学生决策能力的地理教学模式研究——以人教版区域地理为例邱玉玲 叶滢 (17)

  教学

  地球科学教育研究(连载四)加拿大高中“地球科学”课程标准介绍与分析(一)王民 王婧博 (20)

  中学地理“教-学-考一体化”蓝图设计——地理思想方法的应用研究吉小梅 (22)

  三类地理案例分析的最佳组合探索王刚 (24)

  转变教与学的方式“唤醒”地理课堂程观金 (26)

  人教版高中地理选修填充图册的设计思路孙玥 (28)

  高中地理教材内容编制反思——以人教版“全球气候变化”一节为例石家锐 (30)

  冬季罕见的“雪卷” (32)

  地理课堂观察量化评价初探孙华春 (33)

  地理教学中数字地图的编辑与绘制方春才 (35)

  对教材中一道活动题的再思考陈综华 (37)

  从高考试题谈城市化进程的阶段划分徐西锋 (39)

  课堂

  “巴西”教学设计黄雷 (41)

  地理模拟实验教学与实践(连载一)地理模拟实验教学:从观念走向常规实践黄莉敏 (44)

  备考

  “地球”的模拟实验 (46)

  高考试题中的“对流”问题胡炜 郭赟 (49)

  发挥试题评价对地理教学导向作用的思考赵军 (51)

  2014年高考文科综合地理模拟试卷(一)郑永胜 杨剑 乔松 郑永才 (53)

  2014年高考文科综合地理模拟试卷(二) (57)

  地理(选修)原创试题雷鸣 徐雪琰 (60)

  成长

  从四个维度看青年教师的专业成长刘大为 (61)

  地理网络教研的现状、问题与对策刘勇 (63)

  拓展

  浅析钱塘江河口的“北冲南淤”现象孙月飞 (64)

  中国粮食“十连增”背后的困局黄礼安 (66)

  美国中学地理教材中学习目标的呈现及启示张光军 (68)

  为什么乍得湖是淡水湖?——记一次学生探究活动吴迪 (70)

  小张衡能找到北极星吗?--谈经典课文《数星星的孩子》中的科学谬误方晔 (72)