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教育期刊

《继续教育研究》省级期刊教师论文投稿

时间:2014-09-23 22:07:51 阅读量:0次 所属分类:教育期刊

《继续教育研究》杂志是中国继续教育类核心期刊,以宣传党和政府有关的继续教育的政策法规,探讨继续教育理论以及热点、难点问题,交流继续教育办学经验,指导继续教育教学为宗旨,倡导终身教育理念,为经济建设服务。国际刊号:ISSN1009-4156,国内刊号:CN2

《继续教育研究》省级期刊教师论文投稿
《继续教育研究》省级期刊教师论文投稿
期刊级别: 省级期刊
期刊周期: 月刊
国内刊号: 23-1470/G4
国际刊号: 1009-4156
主办单位: 哈尔滨师范大学主办
主管单位: 哈尔滨师范大学主管
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《继续教育研究》省级期刊教师论文投稿简介

  《继续教育研究》期刊(原名《函授教育》,2000年更名为《继续教育研究》)是中国继续教育类、社会科学类核心期刊,1984年7月创刊,历经近二十多个春秋,紧紧把握时代脉搏,与时俱进。继续教育对实现终生教育意义非凡,对提高全民素质,促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代作用。《继续教育研究》乘势而起,始终以学术交流为目的,指导学习和实践,促进继续教育事业发展为宗旨,以从事继续教育研究和工作的人员为对象,及时报导国内外继续教育动态,关注继续教育热点问题,交流继续教育理论与学术研究成果,探讨继续教育发展模式。

继续教育研究杂志栏目设置

  职业教育、成人教育、社区教育、农民教育、教师教育、短期培训、校长培训、自学考试、创业教育、远距离教育、研究生教育、中小学教师教育。

继续教育研究杂志数据库收录情况/影响因子

  ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,中国学术期刊(光盘版)收录、万方数据—数字化期刊群收录,2008版核心期刊。

继续教育研究杂志2013年第4期参考目录

  提升社区教育专职教师培训实效对策........................杜君英
  基于自组织机理的职教园区效应研究........................章建新
  学习型社会视域下高等教育自学考试发展趋势................刘立民
  我国自学考试改革的现状、问题与对策......................张靖磊
  从内涵层面探讨教师培训的有效性...................席梅红;席金彦
  高校教师培训:从“他训”走向“自训”..............丁云华;范远波
  高校新入职教师岗前培训的发展瓶颈和改革的探索............储凡静
  高校教师“校本培训”之“本”探微.................李亚娟;神显豪
  反思性实践视域中的幼儿教师专业发展......................李香玲
  以教师职业培养为例探究专业学位研究生的培养.........陶进;周延怀
  研究生学习型组织创建的必要性及其路径探索...........蒋冬清;何云
  高校创业教育三层次培养目标与教育原则....................杨益彬
  对当代大学生职业生涯规划教育的思考......................兰先芳

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