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教育科研课题选题的一般步骤是什么

时间:2020-09-03 所属分类:课题申报

课题始于问题,为了提出新的问题,确定研究工作的起点,进而解决问题。那么,具体教育科研课题选题的一般步骤是什么?下面,一起跟随小编来详细了解吧。 (一)调查研究 可以了

  课题始于问题,为了提出新的问题,确定研究工作的起点,进而解决问题。那么,具体教育科研课题选题的一般步骤是什么?下面,一起跟随小编来详细了解吧。 教育科研课题     (一)调查研究     可以了解前人或他人研究的情况,就需要进行深入细致的调查研究,了解有关的研究课题发展史实,课题研究水平与今后发展趋势,摸清进行研究的主客观条件。查阅资料可以考察、论证所选择的课题是否有研究价值,吸收与消化有关领域内其他人的研究成果,了解他们研究达到的程度以及目前研究动态。     (二)资料的分析与综合     对调查所得的资料要进行归纳整理、分析综合。第一步要去伪存真,保留其中真实可*的材料;第二步要分析各种材料之间的相互关系,找出内在联系和问题所在;第三步对收集的问题进行筛选;第四步,提出课题或项目。     (三)提出课题的设想与设计     在调查研究与资料分析综合的基础上,首先,要确定课题的各称。其次,要明确课题的研究目的和意义,阐明研究课题要解决的问题及预期达到的目标。以及课题的国内(或地区)研究水平和动向。再次,提出研究所采用的方法、途径、步骤及所需的经费、设备、手段等。     (四)预实验或预调查     对一些综合性的、重大的、研究因素比较复杂、探索性比较强的教育实验研究课题,往往需要进行预实验或预调查,通过模拟研究,对提出的研究目标、采用的方法、途径、研究内容进行初步的论证。