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如何才能确定一个好的课题

时间:2020-09-03 所属分类:课题申报

教师在教学的时候都会进行一些课题研究,课题研究对于教师和学校来说都是非常重要的。每个教师在教学过程中都会遇到各种各样的问题,包括教学的方式,如何对某个学生,或者某

  教师在教学的时候都会进行一些课题研究,课题研究对于教师和学校来说都是非常重要的。每个教师在教学过程中都会遇到各种各样的问题,包括教学的方式,如何对某个学生,或者某些学生进行有效教学,这都是课题研究的一些方向。课题研究是评聘职称的需要;其次是教学的需要。教师每天面对教育教学,每天都会遇到这样那样的问题,并采取相应的策略把它解决了,这就是很好的课题研究成果。那么如何才能确定一个好的课题呢?

如何才能确定一个好的课题

  确定好的课题也就是我们常说的选题,小编给大家总结了如下几点:

  先谈谈怎样选题在刚进入课题研究时,选题是非常重要的,因为它为我们的课题研究规定了方向和一定的范围。虽然题目以后可以改,但选一个确切、实用、新颖的题目还是应该慎重的。那么,哪里去找我们课题的灵感呢?

  ①要有问题意识。要做教育、教学的有心人,平时留心观察,善于发现工作中的问题,总结自己的教学经验。注意结合自己的工作实际进行有针对性的思考,对自己工作中的相关问题或经验进行解读和分析,使有价值的问题或经验在联系、解读中逐渐清晰起来。2009年在岚谷执教时“教学开放周”听了刘紫银老师的课,我与徐润萍老师交流,引起我对学生“问题意识”的思考,也让我对省级课题“问题解决”的兴趣,正好执教结束后,回到崇安中小我就加入了课题组。

  ②要关注学生。关注学生的学习习惯、情感变化、思维方式等等。2012年参加杭州的“千课万人”观摩活动,吴正宪老师执教的“重叠”一课,学生对于同时参加两项课外有多少人的回答,引起我对学生思维方式的思考,因此我确立“追问”的主题,写了两篇论文,并一直坚持做该课题。

  ③从课题申报指南中选题。可以从各级课题申报通知的申报指南中寻找课题。2014年度福建省基础教育课程教学研究课题申报指南中,就有很多课题是为大家量身定制的。如:这次“国检”注重学校外围和硬件建设,体现了素质教育,可选的课题有:教育均衡的实施方法有小片区、委托管理等,可选的课题有:针对九年义务教育的连贯性、实效性,可选的课题有:针对德育工作的特点,可选的课题有:寄宿制学校的生管老师还可做关于寄宿学生的生活、思想、学习等方面的课题。

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